فارسی هفتم -

درس 13 فارسی هفتم

asra taghizadeh

فارسی هفتم. درس 13 فارسی هفتم

بچه ها لغات درس سیزده فارسی هفتم رو دارین بفرستین دیگه همراه با جواب تمرینات تاج میدم

جواب ها

جواب معرکه

mahla akbari

فارسی هفتم

رفتار پیامبر (ص) با امام حسن (ع) و امام حسین (ع) در دوران کودکی چگونه بود؟ پاسخ: با آنها با مهربانی رفتار می‌کرد و می‌فرمود: فرزندان ما پاره‌ی جگر ما هستند. وقتی به مسجد می‌رفت حسن و حسین بر گردن و پشتش می‌نشستند و ایشان آن چنان در سجده می‌ماند تا آنان پایین بیاند بعد از سجده هر دو را در بر می‌گرفت و بر صورتشان بوسه می‌زد. ۲- کدام رفتار پیامبر (ص) با دیگران، برای شما جالب‌تر است، چرا؟ پاسخ: گشاده رو بودن ایشان، زیرا می توانست دشمنانش را دوست بدارد. ۳- به نظر شما چرا پیامبر (ص) بد رفتاری با خویش را می‌بخشید اما نسبت به قانون شکنی، گذشت نداشت؟ پاسخ: زیرا قانون شکنی مسئله ای اجتماعی و عمومی است و تجاوز به حریم دیگران و ظلم به هم نوع است.   1- خداوند در قرآن، پیامبر (ص) را « اُسوه» یعنی سرمشق و نمونه معرفی کرده است. چگونه می‌توانیم از رفتار پیامبر (ص) برای زندگی بهتر سرمشق بگیریم؟ پاسخ: با مطالعه و بررسی زندگانی آن حضرت و تفکر در انجام اعمال او زندگی او را سرمشق زندگی خود قرار دهیم. 2- شعر دیگری درباره پیامبر (ص) یا یکی از معصومین علیهم السلام، به کلاس بیاورید و درباره آن گفت‌وگو کنید. برای هریک از کلمه‌های زیر دو هم خانواده بنویسید. حضور: پاسخ: حاضر، احضار، محضر، حضار عطوفت: پاسخ: عاطفه، معطوف، عطف حریم: پاسخ: محرم، حرمت، محروم، حرام ۲- واژه صحیح را انتخاب کنید و درجای خالی بنویسید. الف) گاهی به آرامی آنان را پایین می‌آورد و از سجده ………… (برمی‌خواست، برمی‌خاست) ب) اجازه نمی‌داد کسی جز در مقام ………… در حضور او از دیگری بد بگوید. (دادخواهی، دادخاهی) ۳- بن مضارع فعل‌های زیر را مشخص کنید. می‌خوانم : پاسخ: خوان می‌روم: پاسخ: رو می‌پرسد: پاسخ: پرس می‌شنوند: پاسخ: شنو معنی دروس آداب: (جمع ادب) روشها اخلاق: (جمع خُلق) عادتهای خوب و پسندیده اُسوه: نمونه، الگو / عالَمیان: مردم جهان  آن چنان: آن طور، آنگونه کریم: بخشنده احزاب: )جمع حزب( گروهها برخی: بعضی / بزرگوار: شرافتمند  صَلَّی الله عَلَیْه وَ آلِهِ وَ سَلَّم : درود خداوند بر او و خاندانش باد مهر: محبت عطوفت: محبت، مهربانی میفرمود: میگفت پارهی جگر: جگر گوشه، عزیز دل سجده: سر بر زمین گذاشتن برمیخاست: بلند میشد دربرمیگرفت: بغل میکرد، در آغوش میکشید رأفت: مهربانی  تندخویی: بد اخالقی  سخن درشت: حرف زشت و ناراحتکننده گشادهرو: خوش اخالق، خوشرو / سیما: چهره محزون: غمگین، غمناک، اندوهگین متفکر: اندیشمند اوقات: (جمع وقت) وقتها، زمانها پیشدستی: اقدام زودتر  اختیار میکرد: انتخاب میکرد عیادت: به دیدار بیمار رفتن و احوالپرسی کردن بیش از حدّ لزوم: بیشتر از ضرورت  مقام دادخواهی: هنگام قضاوت کردن حضور: نزد، پیشِ  بد )بد بگوید(: بیادبی دشنام: حرف زشت و ناسزا، فُحش نمیآلود: آلوده نمیکرد حریم: محدوده تجاوز: دستدرازی، زیادهخواهی گذشت: بخشیدن گناه کسی، چشم پوشیدن از چیزی / مُدارا: سازش، کنار آمدن، بخشش / تجمّل: ثروت اندوزی دوری میجست: فاصله میگرفت بانگ: صدا ستایش: خوبی کسی را گفتن فروماند: درمانده میشود / ​جمال: زیبایی / ا عتدال: تناسب، هماهنگی و زیبایی خلیل: لقب حضرت ابراهیم )ع( مجموع: گردآمده، جمع شده ظِلال: )جمع ظِل( سایه ها بَس: کافی مواعظ: (جمع موعظه) پندها و نصیحته تاج پلیز

جواب معرکه

Yasamin naseri

فارسی هفتم

معنی کلمات درس اسوه نیکو ۱۳ فارسی هفتم تبعید: دور کردن یا اخراج شخصی از شهر یا کشورش تالیف: نوشتن فروتن : کسی که در رفتارش غرور نباشد اعتصاب: دست از کار کشیدن استعمارگر: کشوری قدرتمند که به بهانه تاسیس خود کشوری ضعیف را اشغال می کند. به حدّ لزوم : به اندازه ی کافی مزدوران : کسانی که برای پول به غریبه ها و دشمنان کمک می کنند. سرفراز : افتخار و سربلند طرز: چگونه ، روش علما: ج عالِم، دانشمندان نهضت: جنبش، حرکت، قیام مرموز: ‌مشکوک، رمزآلود مرجعیت: رهبری و اقتدار جذاب: دوست داشتنی و شایان ستایش ناگزیر: ناچار برافراشته: بلند کرده محبوب: دوست داشتنی میراث: آن چه از گذشتگان باقی مانده است . دادخواهی: عدالت خواهی معنی شعر درس اسوه نیکو درس ۱۳ فارسی هفتم ماه، فرو ماند از جمال محمـــد (ص) سرو، نبـــاشد به اعــــتدال محمد چهره حضرت محمد (صلی الله علیه و آله) آنقدر زیباست که ماه در مقابلش شگفتی زده است. سرو ، نماد قد و تناسب ، به اندازه پیامبر بلند نیست. آدم و نوح و خلیل و موسی و عیسی آمده مـــجمـــوع در ظلال محمد همه پیامبران در محضر حضرت محمد (ص) جمع شدند و از وجود او خلق و مبعوث شدند. سعدی، اگر عاشقی کــنی و جوانی عشق محمد، بس است و آل محمد ای سعدی ، اگر به دنبال عشق ، علاقه و نشاط هستی ، کافی است عاشق محمد (صلی الله علیه و آله و سلم) و خاندانش باشی. کلّیّات سعدی، بخش مواعظ معنی لغات شعر اسوه نیکو: جمال: زیبایی اعتدال: تعادل ظلال: ‌‌سایه آل: خاندان جواب خودارزیابی صفحه ۱۱۷ فارسی هفتم درس اسوه نیکو ١- رفتار پیامبر (ص) با امام حسن (ع) و امام حسین (ع) در دوران کودکی چگونه بود؟  وی با فرزندان خود با لطف و مهر رفتار می کردند و فرمودند: فرزندان ما پاره جگر ما هستند. وقتی به مسجد می رفت ، حسن و حسین روی گردن و پشت او می نشستند و ایشان آن چنان در سجده میماند تا آنان پایین بیایند بعد از سجده هر دو را در بر میگرفت و بر صورتشان بوسه میزد. ۲- کدام رفتار پیامبر (ص) با دیگران، برای شما جالب‌تر است، چرا؟  گشاده رو بودن ایشان، زیرا می توانست دشمنانش را دوست بدارد. ۳- به نظر شما چرا پیامبر (ص) بد رفتاری با خویش را می‌بخشید امّا نسبت به قانون شکنی، گذشت نداشت؟  از آنجا که قانون شکنی یک مسئله اجتماعی و عمومی است ، نقض حریم خصوصی دیگران و ظلم به هم نوع است. کارگروهی و نوشتن صفحه ۱۱۸ درس سیزده فارسی هفتم در ادامه با کار گروهی درس سیزدهم فارسی هفتم داریم : 1- خداوند در قرآن، پیامبر (ص) را « اُسوه» یعنی سرمشق و نمونه معرفی کرده است. چگونه می‌توانیم از رفتار پیامبر (ص) برای زندگی بهتر سرمشق بگیریم؟  با مطالعه زندگی آن حضرت و تفکر در انجام اعمال او ، به عنوان مثال پرهیز از دروغ ، می توانیم زندگی او را الگوی زندگی خود قرار دهیم. 2- شعر دیگری دربارهٔ پیامبر (ص) یا یکی از معصومین علیهم السّلام، به کلاس بیاورید و دربارهٔ آن گفت‌وگو کنید. پاسخ نوشتن صفحه ۱۱۸ درس اسوه نیکو فارسی هفتم داریم : ١- برای هریک از کلمه‌های زیر دو هم خانواده بنویسید. حضور: حاضر، احضار، محضر، حضار       عطوفت: عاطفه، معطوف، عطف       حریم: محرم، حرمت، محروم، حرام ۲- واژه صحیح را انتخاب کنید و در جای خالی بنویسید. الف) گاهی به آرامی آنان را پایین می‌آورد و از سجده ……بر می خاست…… (برمی‌خواست، برمی‌خاست) ب) اجازه نمی‌داد کسی جز در مقام ……دادخواهی…… در حضور او از دیگری بد بگوید. (دادخواهی، دادخاهی) ۳- بن مضارع فعل های زیر را مشخص کنید. می خوانم : خوان                        می روم: رو             

سوالات مشابه

ayda bagheri

درس 13 فارسی هفتم

بن مضارع فعل های زیر را بنویسید

فاطی طیبی

درس 13 فارسی هفتم

میشه معنی شعر رستگاری رو بارم بفرستید

یاس ..

درس 13 فارسی هفتم

معنی حکایت چراغ پاسخ=تاج

یاس ..

درس 13 فارسی هفتم

هم خانواده حضور هم خانواده عطوفت هم خانواده حریم پاسخ=تاج

یاس ..

درس 13 فارسی هفتم

معنی بیت زیر ماه فرو ماند از جمال محمد. سرو نباشد به اعتدال محمد آدم و نوح و خلیل و موسی و عیسی آمده مجموع درظلال محمد سعدی اگر عاشقی کنی وجوانی. عشق محمد بس است و آل محمد پاسخ=تاج

یاس ..

درس 13 فارسی هفتم

معنی حکایت چراغ درس ۱۳ پاسخ=تاج

یاس ..

درس 13 فارسی هفتم

جواب فعالیت نوشتاری درس ۱۳ پاسخ=تاج

یاس ..

درس 13 فارسی هفتم

جواب خود ارزیابی درس۱۳ پاسخ=تاج

یاس ..

درس 13 فارسی هفتم

معنی کلمات درس ۱۳ فارسی پاسخ=تاج

زهره بهاری

درس 13 فارسی هفتم

سلام نمونه سوال در سیزده را می خواستم ممنون

جوجه رنگی🐣 ‌‌

درس 13 فارسی هفتم

ویژگی های فعل چیست

جوجه رنگی🐣 ‌‌

درس 13 فارسی هفتم

ویژگی های فعل چیست

جوجه رنگی🐣 ‌‌

درس 13 فارسی هفتم

بن را تعریف کنید و مثال بزنید

black moon :/

درس 13 فارسی هفتم

معنی «در میان جمع گشاده رو بود»

زینب عسکری وند

درس 13 فارسی هفتم

لطفا عکس درس آزاد رو بفرستید

Luna na

درس 13 فارسی هفتم

سلام بن ماضی و مضارع چطوری به دست میاد

علی نصیری

درس 13 فارسی هفتم

فعل ماضی چیست ؟؟؟؟؟؟؟؟

معصومه اکبری

درس 13 فارسی هفتم

سلام درس 13 رو بهم گفتن کنفرانس بده. لطفاً تمامی لغت های آرایه ها و همه چیز بفرستید. تاج میدم. (◍•ᴗ•◍) ❤ 👑

حسین نیکنام امینی

درس 13 فارسی هفتم

تعدادجملات درس و آرایه های ترکیبات وصفی

ترانه یازرلو

درس 13 فارسی هفتم

درباره عبارت( حرم دل او را آرام میکرد و مدرسه اندیشه اش را) توضیح دهید. مطمئن نیستم مال این درس باشه ولی لطفا اگه کسی بلده جواب بده